魔神坛斗士

简介：历3513年，青青草原上，羊羊族群已经十分兴旺发达。在羊羊一族里面已经有小镇，有学校，有超市，有美容院，所有羊羊族群的羊都幸福快乐地生活。最精彩的喜羊羊与灰太狼故事集合。

简介：

　　该作是中国首部玄幻武侠动画。
　　在神坠试练的过程中，辰月、千钧、游不动及碧婷等等少年侠岚们，凭借自身的实力、超群的智力以及强大的凝聚力，不断地进行着自我的提升，并通过比赛，巩固了友情。可就在神坠试练正进行得如火如荼的时候，山鬼谣竟然将零引进了玖宫岭，欲抢夺玖宫岭的至宝——侠岚神坠，大战一触即发。

简介：《图图》讲述了三岁小男孩胡图图快乐成长中的点滴故事，内容健康幽默童真 童趣。故事涉及了幼儿生长的每一个领域，关注孩子和父母们关心的每一个话题。整个剧集的故事在喜剧的形式下，藏着孩子们愿意接受的道理，揭示了爸爸妈 妈教育孩子过程中的困惑，在笑声中给爸爸妈妈以善意的提醒。期望孩子们的 世界得到更多的理解，期望烦恼着的父母们感到自己不是孤军作战，期望孩子 们和爸爸妈妈一起用快乐的心和开怀的笑，感受到图图温暖而欢乐的魔法。

简介：小猪佩奇是一只非常可爱的粉色小猪，她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地住在一起。小猪佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂漂亮亮，渡假，以及住在小泥坑里快乐的跳上跳下！除了这些，她还喜欢到处探险，虽然有些时候会遇到一些小状况，但总可以化险为夷，而且都会带给大家意外的惊喜！

简介：早在八百年前，人类的欲望催生出21枚核心硬币。凡是得到硬币的人，必将获得巨大的力量。2011年6月，德国图林根州，鸿上基金会的会长鸿上光生率领探险队深入图林根州某森林的腹地，经过不断地勘测和挖掘，终于找到了核心硬币的埋藏点，却无意间解开了尘封数百年的封印，而且也使森林和东京的新宿发生对调。伴随着巨大的变动，无数中世纪士兵从山洞中走出，展开残酷的杀戮。偶然路过附近的火野映司与泉信吾卷入混乱，与武士们展开战斗。在武士的身后，是有着强大能力的炼金师盖拉，她复活后发誓成为新世界的主宰——奥兹（OOO）。混乱中，所有的人都被卷入德川八代将军吉宗所在的江户时代……

简介：电影改编自现役王牌部队90后新兵的真实故事。自小怀揣“兵王梦”的顺溜，在角逐新一届“特种兵王”的过程中，遭遇了最大的劲敌，争夺兵王之路困难重重，巅峰对决一触即发。危机之时，边境突发武装冲突，以顺溜为首的几人从赛场直接奔赴战场。他们能顺利完成任务吗？谁才是真正的“兵王”？

简介：800年前的王复活了，他带领贪欲者们在世界各地大肆破坏。火野映司为了保护人类，变身成假面骑士欧兹和王进行了激烈的战斗。然而，他为了保护一名小女孩，被王所伤，在最后一刻，他许下了愿望，希望他的好伙伴安库能复活。成功复活的安库处在一头雾水中，他找到了比奈等人，并和比奈一起找到了映司。然而在他们面前的并不是真正的火野映司，而是新的贪欲者豪达，他附身在了映司的身上。豪达提出要求，希望能和安库联手一起去打败古代欧兹。在众人的努力下，800年前的王终于被打倒了，但一切并没有结束。想要获得强大力量的豪达吞噬了所有的核心硬币，并准备对付安库等人。安库附身到了映司身上，他们一起变身成假面骑士打败了豪达，世界因此恢复了平静。

简介：小鸡不好惹第三部

简介：在一个充满明媚阳光的南方海岛上座落着一座美丽的蔬菜城市，在这座城市的郊区有一个富饶而神奇的蔬菜园。蔬菜园里有几个蔬菜精灵，他们是小白菜精灵——小翠、胡萝卜精灵——萝卜胡、南瓜精灵——南瓜尺、红辣椒精灵——红尖椒、茄子精灵——紫莹莹，他们快乐地生活在蔬菜园里。 可是好景不长，蔬菜园来了两位不速之客，一个是专吃蔬菜的青虫，一个是能够腐烂一切的霉菌，他们似乎也受到了这片神奇土地的滋润，也都具有了灵气，分别变成了青虫怪和傻古古。青虫怪冷酷而又狡猾，他不断干扰蔬菜们的生活，他讨厌听到蔬菜们开心的歌声！傻古古是青虫怪重视的仆人，他忠诚而又单纯，说话鼻涕就一上一下。 青虫怪早就垂涎这些饱满的蔬菜了，于是他带着自己的小跟班傻古古，在蔬菜园的不远处，用腐烂的蛋糕建成了一个宫殿，居住了下来，总是寻找着机会吃掉这些蔬菜。 蔬菜精灵们虽然每次都难以躲过青虫怪的算计，但是在小翠、绿发卡、大葱先生、太阳公公等等一些善良的伙伴的帮助下，一次又一次的挫败青虫怪的诡计，一次又一次让青虫怪尝到苦头。

简介：

简介：上一世，周拙遭逢末日来临，丧尸席卷全球，无数的尸潮向着剩余的幸存者不断发起进攻，每分每秒都有生离死别。周拙奋力抵抗丧尸，却也没能救下家人，最后在遗憾与悔恨中结束了末世的人生。如果有选择，谁会希望自己就算转世还是生活在这恐怖末日之下，连安全需要都无法得到满足，肉体和精神不断受到折磨。然而，周拙对于家人的执念让他无力去思考这些，恍惚之间有一道声音传来，给了他再活一次的机会。

简介：课程贴合小学数学一年级下册的内容，精心挑选100道习题，通过100道习题的练习和讲解，把课本内容通过单元设置：“课时练习 单元复习”的模式，并利用情景引入，探索新知，典型例题，课堂练习，拓展提升的教学方法，围绕教材，巩固知识点，帮助学生有效复习。