世界青年说

简介：由SMG东方卫视出品的全国首档全景式警务纪实片《巡逻现场实录2018》以“巡逻现场”为窗口，直击城市管理最前沿，实录人民警察风采，锁定正能量主题全新领域。n拍摄历时四个多月，摄制组昼夜蹲点在上海36个基层派出所，和巡逻民警一起早中晚三班倒，拍摄了748个巡逻案例，跟拍了近200位一线巡逻民警，用镜头真实记录了上海基层民警忙碌、琐碎而又辛苦的巡逻工作。n12期节目分别根据警务工作特点或接处警类型，设置分集主题。每集主题下涵盖7-10个故事，辐射社会生活方方面面。同时，通过警察采访、治安“小贴士”的形式，教观众日常实用的警务小常识，提高老百姓治安防范意识。

简介：浙江卫视推出大型户外竞技类文艺节目《奔跑吧》第十季，《奔跑吧》第十季延续往季基本节目模式，秉承“灵感源于生活”的初心，以“活”字为核心概念，将镜头对准百姓烟火日常，设置“海口特辑”“运动特辑”“美食特辑”“民俗特辑”等主题，焕活创新表达，将经济活力、文化传承、体育精神、家国情怀融入节目创作中，以多元视角勾勒生动时代画卷，用综艺语言书写“国民活力报告”。

简介：《你好，星期六 竖屏直拍》聚焦好六街嘉宾的个人直拍视角，包括个人直拍秀、花絮及剧宣小剧场等衍生花絮内容。

简介：Running Man是韩国SBS电视台周末娱乐节目《星期天真好》新的版块，是韩国著名主持人刘在石自“家族诞生”第一季结束后时隔五个月接手的SBS新艺能节目，作为刘在石的SBS艺能节目回归之作，running man致力于打造一个不同于过去real variety的新型态娱乐节目。可以说是SBS赌上自尊心的新艺能节目。2010年7月11日起作为‘星期日真好-1部’播放。 节目通过组队游戏获取金币或running ball 最后决定胜者，输的一队将接受惩罚。节目由刘在石，池石镇，HAHA，金钟国，Gary姜熙健，宋智孝，李光洙等搞笑性、艺能性极高的艺人主持。

简介：　　高口碑爆款电竞综艺炸裂回归！KPL系列团综第一季全平台开分9分起！第一季《时差五小时》讲述了梦之队少年们从成团到共赴沙特夺冠的热血故事！今年第二季，将讲述少年们再次启程、展开寻找电竞初心之旅的重逢故事。跨越国界，开启刺激的主线与副本，音乐、友谊、竞技、生存，创造属于电竞赛道的极致真人秀模式！

简介：节目将聚集最具影响力，最具代表性的乐队。通过一场场精彩纷呈的舞台表演，多维度呈现乐队的独特风格。

简介：这是一部纠缠于尸体,死亡和性之间的片子，片中的男女主角是一对恋尸癖，家中收藏着各种各样丑陋不堪的尸体器官，影片里处处都洋溢着死亡的味道和意象，如剥皮的兔子,解剖的海豹和摔烂的黑猫，还有男主角梦中两人互相抛掷人头的嬉戏等等。

简介：精彩推理的诞生，洞察力、判断力等是推理的关键，更少不了开推团的默契配合！接下来开推团还会在推理探险的路上继续向前！在推市的舞台上上演更多精彩瞬间，和推推一起期待一下吧！

简介：爆笑神金之旅，解锁更多未知旅程。

简介：《名侦探俱乐部 第十一季》为综艺《大侦探 第十一季》的官方会员版，由嘉宾花式藏线索、不为人知的片场彩蛋、直击真相的案件还原等环节组成。

简介：《乘风破浪》第三季是由芒果TV自制，关注30+女性的舞台竞演类综艺。节目集结了30位优秀的歌手、演员、舞蹈艺术家等，在专业制作团的全程协助下，一同突破自我为观众呈现精彩舞台的过程。

简介：本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部，另外两部分别为《初三》和《加一》，蒋能杰致力于用影像关注社会，用镜头呼吁更多人关注留守儿童，重视乡村教育。 （有意观看的也可联系版权方：1714371600 ） 本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。 20 0 9年： 首次走进村小，镜头记录临时学校的22个学生（其中17个为 留守儿童），同时关注村小艰难申请重建。 2010年：重建后的村小调来张老师教两个班，代课十几年的张老师老 为转正问题烦心和奔波，跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临 着种种问题。 2011年：代课的 张老师因种种不满，已离开村小，跟拍的孩子们面临 的问题愈加严重。 2012年：由于媒体的力量，村小的物质条件有所改变，但好像无力改 善更多。 2013年：留守儿童生活看是没什么变化，其实在悄悄变化着。 2014年：又是一年春节，而跟拍的留守儿童家庭 …… 。 2009: First glance at the village school, in which the lives of 22 students including 17 left-behind children, together with the unsmooth application of the school’s reconstruction, were focused on. 2010: Teacher Zhang, a supply teacher with more than 10 years teaching experience, was assigned to the reconstructed school. While in charge of two classes, he was concerned about, and striving for the obtainment of permanent teaching status. Meanwhile, folks began to doubt on the quality of the school buildings, as the left-behind children were facing numerous problems in life, study and emotion. 2011: Mr. Zhang left the school out of dissatisfaction. After he left, the problems those left-behind children were confronting with became more serious. 2012: Thanks to the media, the material condition of the village school began to turn around. However, it still had a long way to go. 2013: The situation of those left-behind children seems unchanged, but it turned out to get changed day by day. 2014:As another Spring Festival comes, what is going on in those left-behind families?