百炼成神第2季动态漫

简介：改编自耳根同名小说《仙逆》，讲述了乡村平凡少年王林以心中之感动，逆仙而修，求的不仅是长生，更多的是摆脱那背后的蝼蚁之身。他坚信道在人为，以平庸的资质踏入修真仙途，历经坎坷风雨，凭着其聪睿的心智，一步一步走向巅峰，凭一己之力，扬名修真界。

简介：　　这部温馨爆笑的动画围绕着日本一个普普通通的小家庭展开，主人公是一家四口——爸爸花老爷、妈妈花师奶、长女花带柑和儿子花带桔。花师奶是个唠唠叨叨、偶尔占点小便宜的无厘头老妈，老爸花老爷则是个沉默寡言、我行我素的上班族，长女花带柑是个爱做白日梦的高二女生，阿柑的弟弟花带桔是花家最正常的一个，常常对花师奶和阿柑的脱线行为感到无语。　　动画以每集一个小故事的形式，用轻松诙谐的语气讲述了这个普通家庭的日常生活。花家不是一个模范家庭，而是一个可能存在你我身边的一个小小四口家庭。它让每个观众都能感受到日常生活的温馨幸福，找到自己和家人的缩影。

简介：

简介：酷爱功夫的热血少年鸡小龙，从小就在自己编织的功夫梦中长大，整日梦想着有朝一日能成为鸡中大侠。一次偶然的机会，鸡小龙进入了咸蛋寺，跟着传说中的“功夫大师”胸大鸡学习功夫，成为了千年大咸蛋的守护者。跟小龙一起习武的还大师兄金刚哥，他威武、冲动，凡事总是冲在最前头。小师妹兔玲珑为人能言善辩，古灵精怪，继承了刺客世家的灵活身手，经常能给敌人出其不意的打击。为人不拘小节的胸大鸡总是胡乱教鸡小龙一些奇怪的武功，闹出许多笑话。三位徒弟在快乐和欢笑中一次又一次的粉碎了咸蛋寺最大的敌人黑鸦帮夺取咸蛋的阴谋。

简介：马丽娜和艾俊迎来了新同学：一位叫加贺美的女生和一位叫卢凯的男生。新朋友的到来，让马丽娜和艾俊的友情面临新的挑战。与众不同的加贺美总是能吸引艾俊的目光，这让崇拜艾俊的马丽娜心中警铃大作。卢凯才华横溢，亲切又体贴，给马丽娜留下了深刻的印象。马丽娜还认识了米可幻奇的守护者付大师，了解到其他米可幻奇的存在。遇到一些困难的任务时，她将亲自挑选信任的朋友，把米可幻奇交给他们。朋友们会变身为超级英雄，和奇迹少女、黑猫罗尔一起对抗被黑化的反派。在这个过程中。奇迹少女发现黑魔蝶为了打败她和黑猫罗尔，制定了一个邪恶计划。在新加入的超级英雄的协助下，奇迹少女和黑猫罗尔能否成功阻止黑魔王的邪恶计划呢？

简介：漠北当下表面平静，实则暗中涌动。王后述里朵正筹划一场大会，不良帅为探查漠北动向带着一众不良人出现在漠北，以降臣为首的四大尸祖在此期间也来到漠北开了家古董羹店，而神秘的杀人凶手更弄得人心惶惶，几方势力各怀心思……

简介：在洛克王国遥远的边陲，有这样一个地方，它宛如仙境，却又神秘异常，就连洛克王国最大的图书馆里也没有一条关于它的记录，那就是——巨人谷。 传说巨人谷中生活着一个拥有强大永生能量的守护者，那是一个被人们称为“蔴球”的强大精灵，此时它就沉睡在巨人谷遮天蔽日的的密林深处的一株参天的白树之上，安静生长。在一个月黑风高的夜晚，恩佐派来的鸡牛部队带着可怕的宠物巴德，突袭了巨人谷，从白树之中劫走了熟睡的蔴球。守护者被带离，巨人谷的植物瞬间失去了往日的生机，而与此同时那些原本安静沉睡的树巨人也苏醒过来……

简介：海绵宝宝高能搞笑片段，带来轻松欢乐

简介：　　一代剑圣凌天，为救挚爱之人逆天夺碑，却遭天道算计。陨落之际，他与天道同归于尽，竟意外重生，回到三百年前丹田尽毁、剑骨被夺的濒死时刻。红颜未逝，宿敌犹在，漫漫成圣路，重走又何妨？这一世，他誓要改写天命，弥补遗憾！

简介：在一个充满明媚阳光的南方海岛上座落着一座美丽的蔬菜城市，在这座城市的郊区有一个富饶而神奇的蔬菜园。蔬菜园里有几个蔬菜精灵，他们是小白菜精灵——小翠、胡萝卜精灵——萝卜胡、南瓜精灵——南瓜尺、红辣椒精灵——红尖椒、茄子精灵——紫莹莹，他们快乐地生活在蔬菜园里。 可是好景不长，蔬菜园来了两位不速之客，一个是专吃蔬菜的青虫，一个是能够腐烂一切的霉菌，他们似乎也受到了这片神奇土地的滋润，也都具有了灵气，分别变成了青虫怪和傻古古。青虫怪冷酷而又狡猾，他不断干扰蔬菜们的生活，他讨厌听到蔬菜们开心的歌声！傻古古是青虫怪重视的仆人，他忠诚而又单纯，说话鼻涕就一上一下。 青虫怪早就垂涎这些饱满的蔬菜了，于是他带着自己的小跟班傻古古，在蔬菜园的不远处，用腐烂的蛋糕建成了一个宫殿，居住了下来，总是寻找着机会吃掉这些蔬菜。 蔬菜精灵们虽然每次都难以躲过青虫怪的算计，但是在小翠、绿发卡、大葱先生、太阳公公等等一些善良的伙伴的帮助下，一次又一次的挫败青虫怪的诡计，一次又一次让青虫怪尝到苦头。

简介：大魔肆虐人间，正道天骄尽出依旧无可奈何，却被他弹指镇压。

简介：这是一档为学龄前小朋友定制的早教类动画片，在通过动画内容促进幼儿的早期教育和智力发展。动画片中，主角小智通过玩耍不同的益智玩具，和有趣的故事情节以及互动环节，教授孩子们基本的认知技能，如认识颜色、形状、数字、交通工具等，同时培养他们的观察力、想象力和创造力。