绝对防卫利维坦

简介：小时候，日向翔阳从电视上看见排球比赛，乌野高中的一名小个子在球上的英姿，简直就是个“小巨人”。他对此印象非常深刻，并开始迷上排球，一直想成为“小巨人”一样的人。初中时排球部不够人数，他只好默默等待，后来在终于有新成员加入后，参与了第一次也是最后一次的比赛，然而他们不幸与最强队伍对决，结果当然落败了。单凭自己的话，是绝对没办法看见那景色的，不是自己一人的话，或许就能看见了。为了能够打出“胜利”的比赛，翔阳努力考入乌野高中，为实现成为“小巨人”的排球梦想而努力着。

简介：2050年，太平洋深处孤岛的猩红别墅里，一群失忆女孩被圈养，唯有编号12的安晓尚存一丝本能。一次意外，她在储藏室撞见尸骸，唤醒了对自由的渴望，与执念寻找失踪姐姐（编号07）的林溪结成同盟。别墅主人莉娜被医生李鸣精神控制，以“被选中”为诱饵，推行末位淘汰规则。夜间“吸氧”实为记忆唤醒药物，安晓频繁梦见过往。编号5的女孩被带走时，甩出一枚鸢尾发夹，林溪认出是姐姐同款，探寻决心更甚。安晓自伤求医时，发现李鸣处有与自己相似的女孩照片，身世成谜。二人潜入储藏室，揭开“活体供体”真相——女孩们的激素被卖给富豪，林溪姐姐已因激素衰竭被“处理”。理念分歧让二人决裂，林溪独自刺杀莉娜，却得知安晓是莉娜的女儿，也是李鸣培育的“完美供体”。殊死搏斗中，林溪护安晓被麻醉，莉娜奋力护女，安晓恢复记忆后彻底反抗，这群女孩终在守护与救赎中破茧重生。

简介：

　　2010年11月“β世界线”——主人公·冈部伦太郎跨越无数的苦难与悲哀，终究还是放弃拯救“她”的世界线。跌落失意谷底的冈部伦太郎。担心着他的同伴们。没能得到拯救的“她”将会变得如何？迎来新的角色，描绘而成的“零”之物语。

简介：早在八百年前，人类的欲望催生出21枚核心硬币。凡是得到硬币的人，必将获得巨大的力量。2011年6月，德国图林根州，鸿上基金会的会长鸿上光生率领探险队深入图林根州某森林的腹地，经过不断地勘测和挖掘，终于找到了核心硬币的埋藏点，却无意间解开了尘封数百年的封印，而且也使森林和东京的新宿发生对调。伴随着巨大的变动，无数中世纪士兵从山洞中走出，展开残酷的杀戮。偶然路过附近的火野映司与泉信吾卷入混乱，与武士们展开战斗。在武士的身后，是有着强大能力的炼金师盖拉，她复活后发誓成为新世界的主宰——奥兹（OOO）。混乱中，所有的人都被卷入德川八代将军吉宗所在的江户时代……

简介：

　　半月关之事告一段落，谢怜受神武大帝君吾的传唤回天庭述职，却意外得知有神官在鬼市附近施法求救。而鬼市如今的主人“血雨探花”花城，正是七日前突然辞别的红衣少年三郎。此事疑点重重，谢怜自愿请命，与风师青玄、东方武神郎千秋一同秘访鬼市探查真相……

简介：平常担任班上背景人物的我──温水和彦，偶然目击人气女同学八奈见杏菜被男生甩掉的失恋现场。「他明明说过要娶我当新娘，这不过 分吗？」「那是多久前的事了？」「大概四、五岁吧。」那不算数吧？以此为契机，田径队的烧盐柠檬、文艺社的小鞠知花等洋溢着败北感的女生接连登场──？「温水，女生可以分成两大类。如果不是青梅竹马，就是狐狸精。」「原来如此，真豪爽的分类法。」……但愿这些因为败北而闪耀的少女们都能幸福。被败北女角──败女所环绕的谜样青春，在此揭幕！

简介：讲述了在全民异能世界的杨希利用夺取他人能力的异能，从一无所知的战斗小白，成长到横跨位面的组织首领，实力与策略双管齐下，逐个击破暗黑势力，将999种力量收入囊中，成为万人仰望的异能之王的故事。

简介：动物们的生存智慧与生命韧性探索，通过丰富的案例与生动的讲解，学员不仅能认识穴鸮、更格卢鼠等特色动物，还能深入理解生物多样性、生态平衡等重要概念，领悟大自然中生命的韧性与创造力。

简介：大洲末年，妖魔乱世。神秘少女子殇携上古先贤的血脉之力云游四方，以求安定天下，却屡屡陷入困局。所幸，一点情丝所系，将身负悲惨命运的少年韩箕与她牵绊在一起，少年舍命相护，与她一起踏上寻找太煜九鼎的旅途，上演一段感人肺腑的仙侠奇缘。

简介：坐落于卫星城市海岸边的团团机场，是一座气势恢宏的国际机场，一天，来自小镇的云奇加入了团团机场，团团机场的巨大规模引起了云奇浓厚的兴趣，同样对复杂而又忙碌的机场工作充满了期待。在团团机场内一段时间的生活，勇敢、正义的云奇尝试克服困难，通过经历一系列惊天动地的事件，在机场结识了众多性格迥异的飞机朋友。云奇热爱自己的工作，最终通过自己的不懈的努力，积累了丰富的飞行经验，并一步步朝着自己周游世界的梦想前进。

简介：《跳跳鸡仔恐龙探险队》是一档专为孩子打造的恐龙启蒙节目。跳跳鸡仔化身小小探险家，穿越恐龙世界，在趣味闯关、欢快儿歌中认识恐龙朋友，激发观察力与好奇心。每天三分钟，和小鸡一起重返远古大陆！

简介：学生已经具备了一定的英语基础，同时四年级下册对学生的听说读写有了更深一步的要求，本课程以学生的发展为宗旨，注重语言应用能力的培养。