植物大战僵尸趣味动画第二季

简介：　　这部温馨爆笑的动画围绕着日本一个普普通通的小家庭展开，主人公是一家四口——爸爸花老爷、妈妈花师奶、长女花带柑和儿子花带桔。花师奶是个唠唠叨叨、偶尔占点小便宜的无厘头老妈，老爸花老爷则是个沉默寡言、我行我素的上班族，长女花带柑是个爱做白日梦的高二女生，阿柑的弟弟花带桔是花家最正常的一个，常常对花师奶和阿柑的脱线行为感到无语。　　动画以每集一个小故事的形式，用轻松诙谐的语气讲述了这个普通家庭的日常生活。花家不是一个模范家庭，而是一个可能存在你我身边的一个小小四口家庭。它让每个观众都能感受到日常生活的温馨幸福，找到自己和家人的缩影。

简介：故事设定在一个从未出现过奥特曼与怪兽的地球上。某天，因意外一名外星人从宇宙坠落。失去过往记忆的外星人“奥美迦”化身为地球人模样，被人称为“宙人”。他对人类充满好奇，积极地接触这些陌生的生命体。当神秘巨型生物接连出现时，尘封的记忆碎片被唤醒，宙人脱口而出“怪兽”二字。面对怪兽的威胁，强烈的使命感驱使他变身成为奥美迦奥特曼，与怪兽作战。随着故事推进，来自外星的宙人与一位普通青年逐渐成为并肩作战的伙伴。

简介：平常担任班上背景人物的我──温水和彦，偶然目击人气女同学八奈见杏菜被男生甩掉的失恋现场。「他明明说过要娶我当新娘，这不过分吗？」「那是多久前的事了？」「大概四、五岁吧。」那不算数吧？以此为契机，田径队的烧盐柠檬、文艺社的小鞠知花等洋溢着败北感的女生接连登场──？「温水，女生可以分成两大类。如果不是青梅竹马，就是狐狸精。」「原来如此，真豪爽的分类法。」……但愿这些因为败北而闪耀的少女们都能幸福。被败北女角──败女所环绕的谜样青春，在此揭幕！

简介：暂无简介

简介：一切始于一本书。一本支配一切的书，一本很久以前的“全知全能的书”，它能够引出异世界的力量。这本书受到“圣剑”和“被选中的剑士”的保护，世界的平衡得到了保障。几千年前，围绕着全知全能的书籍，爆发了战争。书籍流落到了世界各地，平衡被打破。全知全能的书成为了失落的传说。时间流逝，到了现代。主角飞羽真做了梦。梦到了剑士与魔物之间的战斗。还有一名神秘的女孩寻求帮助。他从梦中醒来回到现实中时，身边总会有着一本他一直十分珍惜的立体绘本。他读这本书时，总会做一个梦。但是他完全不知道那个女孩是谁，又到底发生了什么事。调整一下心态，每天的日常生活就又开始了。但那根本不是梦，日常生活很轻易地就崩溃了。一切毫无预兆地发生了。神秘现象骤然出现，城市的一部分突然消失了。巨洞出现，人们都倍感震惊混乱。另一方面，失踪的部分出现在了一个神秘的世界。人们茫然无措，人群骚动不已。飞羽真就在其中。他抚慰了哭泣的孩子，并承诺一定会回到原来的世界。然后，异世界的城市突发剧变。随剧变一起到来的还有神秘怪物。似乎是在响应飞羽真心中“一定会拯救！”的念头，一把火剑出现了。拿起剑的那一刻，飞羽真就变成了拥有龙之力量的剑士。拯救世界，城市，人民和书籍的无尽战斗，现在开始了。

简介：超高人气系列作品《欧布奥特曼》再次回归电视屏幕，让我们和红凯一起再次进行冒险吧！新作品《欧布奥特曼 英雄传》。于2018年1月6日在东京电视台开始播放！本作品将由红凯担任解说。新作除了会有变身为欧布奥特曼的浪客青年红凯的人物特辑内容，还有2018年上映的《欧布奥特曼剧场版 赐予我羁绊之力吧！》和《赛罗奥特曼 英雄传》中的《奥特格斗 欧布奥特曼》精彩内容！在特别版总集篇中，还将会呈上欧布奥特曼的精彩打斗场面和红凯的独有介绍！除此之外还会回顾红凯当年与历代奥特英雄们的战斗场面！大家可千万不要错过了！多部作品的精华部分都被浓缩在了这里，欧布奥特曼的成长历史、红凯的种种经历、还有各种大冒险的故事。守护好地球的红凯，将继续开始他的浪客之旅。

简介：自制海绵宝宝和朋友们的可爱动漫

简介：烈焰族少年沙焱为了拯救哥哥而带着黑暗陀螺圣魔霸主离开族群，与卡雷夏和龙灵汐一同踏上冒险之旅。艰险重重的路途中，他们一边要躲开幕后黑手冥渊的追击，守住圣魔霸主不被抢走，一边还要找到各种线索寻找圣陀螺的踪迹。经历一路险阻之后，围绕黑暗能量的谜团逐渐解开，三人之间的羁绊与默契也不断加深。

简介：刚加入点心制造公司，在经营部认真工作的30岁左右男性——立石真直，与在企划部工作的要强女同事——三谷结衣。两人性格截然相反，常被周围人认为是“水火不容”的冤家，但事实上，他们早已被彼此吸引……？！严格保密的纯洁职场恋爱故事，正式开幕！

简介：在遥远的斗罗世界中，天地交织，灵气满溢。这是一个充满神奇和魔幻的世界，各种生物和种族在这里繁衍生息，拥有各自的神奇力量。

简介：《我在魔教修成佛皇》是一档自制类节目，每天更新精彩视频！

简介：本课程讲述了电生磁、电动机、安全用电、微观粒子模型、元素、氧气、二氧化碳、呼吸作用与光合作用、土壤的分类、植物的根茎叶特点等知识点。将电与磁、微粒的模型与符号、空气与生命、植物与土壤之间联系起来，培养学生实验设计，建立模型解决问题的能力。